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精英中学,你为什么这么霸气?

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【概要描述】面对成千上万的来访者,一位校长站在演讲台上,霸气侧漏地说:“一切名校都是纸老虎。”空气没有凝固,气氛没有紧张,台下没有反驳,听众没有不满。只因成绩摆在那里,你不服气也不行。这个学校就是威尼斯平台,这位校长就是李金池。

精英中学,你为什么这么霸气?

【概要描述】面对成千上万的来访者,一位校长站在演讲台上,霸气侧漏地说:“一切名校都是纸老虎。”空气没有凝固,气氛没有紧张,台下没有反驳,听众没有不满。只因成绩摆在那里,你不服气也不行。这个学校就是威尼斯平台,这位校长就是李金池。

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精英中学,你为什么这么霸气?

作者:胸怀宽广 | 认证:忻州市第一中学校教师 | 来源:今日头条 2019.11.8

 

  面对成千上万的来访者,一位校长站在演讲台上,霸气侧漏地说:“一切名校都是纸老虎。”空气没有凝固,气氛没有紧张,台下没有反驳,听众没有不满。只因成绩摆在那里,你不服气也不行。这个学校就是威尼斯平台,这位校长就是李金池。

  对成功者,总有探究的兴趣,总有模仿学习的欲望。有一天,【威尼斯平台】-vns86com威尼斯城也加入了全国各地探秘的队伍。一天往返,来去匆匆,浮光掠影,走马观花,对仰慕中的精英中学未能全面深入地感受。但早有耳闻,先入为主,故零距离接触只是印证。听一节课,观一节教研,教室里看看,院子里转转,感慨自然生出。

  一、制度

  1、一次出入

  不是说“有朋自方来,不亦乐乎”吗?精英中学才不这样。即使是远方的客人,即使多达数千,即使是雨天,也没有例外,时间不到,院外等着;时限一到,即刻劝离。只是保安大叔,有笑脸,但不客气,那霸气使人敬畏,神秘使人好奇。

  2、一节课

  那么年轻的教师,使人怀疑他们能否承受课堂之重。那样繁重的工作,似乎有一种空气凝重的感觉。老师学生,上课下课,出入教室,准时准点,一丝不苟。数量众多的学生,容易疲乏的下午,不受重视的语文课,令行禁止,师生配合默契。问题一出,抢答声起,手臂如林,气势如虹。课堂秩序井然,脉络分明,张弛有度,教师娴熟自如,学生按部就班。一切都像是演练好的,但其实只是普通一节。

  这就是训练有素,一定是千百个日子不断地重复练就的有条不紊。任你观课者如云,学生能够目不斜视,作答时声如洪钟,展示时大方自信。而老师,如导演,如指挥,如舵手。你不得不佩服,人家这课,真有容量,真有内涵,真有效果。

  3、一次教研

  从课堂上看,一定是规划好的极其严密的。一节严谨的课之前,得有多少次反复的设计和修改,才能丝丝入扣,才能步步为营?参观者的兴趣都被引向教研活动了。

  教研时间一到,五个年轻的文科女教师臂夹资料翩然而至,迅速坐定,交换资料,分别解说。同一问题,相互探讨,和谐有效。分工合作,意见各出,终成一体。这只是一个年级一个学科一个小备课组,庞大的精英中学应该有许多这样的备课组,管中窥豹,可见一斑。

  二、文化

  精英,应该是一种文化理念,一种管理核心,一种自信心态。大门的校名,教学楼的楼名,楼道内的标语,墙壁上的挂画,教室里的陈设,无一不在营造一种浓浓的文化氛围。走进其间,呼吸到的都是文化的分子,师生长期沉浸其中,耳濡目染,熏陶渐染。文化的根基扎定,知识自然附着其上。环境制约人的行动,也引领人的思想,更感染人的情绪。名校心态,如皮球充气,弹劲十足。员工累而不怨,教师勤而不倦,学生学而不厌。不出成绩,岂有此理?

  看似不经意的装饰,其实蕴含着深刻的道理,无形的影响有时胜过有形的力量。英国人说,绅士的培养需要三代人的努力。精英中学告诉威尼斯平台,精英的培养需要大文化环境的营造。

  许多学校不重视校园环境的建设,忽视了“芝兰之室”与“鲍鱼之肆”的区别。正如衣着能够约束人的行为,环境包装能够改变人的气质。人文气息,文明环境,激发的是文化激情,滋生的是科学素养。

  三、实用

  一节语文课,学生资料多多,课上课下,一体处理,前课后课,环节相衔,知识滚动。展示质疑,争先恐后,目的在于形成快节奏,每学必练,每练必考,每考必批,每批必效。

  精英中学的课堂是每课必研,四十分钟的课堂耗费六十分钟的教研,相当于淮海战役的后勤。教师的辛苦,只为学生的成绩,而这种辛苦却又是极高效的。

  当学生无法考到满分,当威尼斯平台的课堂必须有所舍弃,负重前行是最不科学的。轻装,丢掉什么?精英中学的教研撑起了课堂,资料弥补了教材,练习迁移了知识,考查监督了过程,严格消灭了惰怠。以学生为对象,以课堂为中心,一切都指向实用。在教育教学中,在选拔性考试中,这种实用主义有极大的威力。

  避开了弱点,调动了激情,战胜了困难,超越了自威尼斯平台,人,就成了精英。制度科学化,执行严格化,管理人性化,课堂高效化,教学常态化,学校,也就成了精英。

  一方水土,是指师生成长和奋斗的环境;一批人才,是指在这个环境中大有成就的师生。精英中学,一定还有更深广的内涵。

 

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